Der LSBR ist ein beratendes Gremium für den Kultusminister. Durch unsere Arbeit hantieren wir auch oft mit Fremdwörtern und Fachbegriffen. Deswegen wollen wir euch hier die wichtigsten Begriffe kurrz erklären
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Begriff |
Erklärung |
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| BAG | Heißt soviel wie BezirksArbeitsGemeinschaft. Dort treffen sich Schülerinnen und Schüler und in Tandemveranstaltungen auch Verbindungsleherinnen und Lehrer. BAG´s bieten euch und der SMV die Möglichkeit euch mit anderen Schülervertretern auszutauschen. Gleichzeitig könnt ihr euch über alle Themen rund um SMV-Arbeit und Bildung fortbilden. |  |
| Dreigliedriges Schulsystem | Das dreigliedrige Schulsystem meint generell das System der allgemeinbildenden weiterführenden Schulen in der Bundesrepublik Deutschland. Im engeren Sinne fasst dieser Begriff die drei festgelegten allgemeinbildenden Schulformen der Sekundarstufe I zusammen (Hauptschule, Realschule und Gymnasium). Die Verwendung des Begriffs gilt heute allerdings als überholt, da diese Systematik seit dem Ende der 1960er-Jahre sowie seit der Deutschen Einheit durch die Einführung der Gesamtschule bzw. durch die Errichtung von Sekundar-, Regional-, Regel- oder Mittelschulen kontinuierlich modifiziert worden ist. Treffender spricht man vom gegliederten Schulwesen. |  |
| Evaluation | Unter Evaluation (Analyse und Bewertung eines Sachverhaltes) versteht man die Qualitätskontrolle an den Schulen, d.h. es wird überprüft, ob das Schulgeschehen so abläuft, wie alle Parteien der Schule (Direktion, Lehrer, Eltern und Schüler) sich dies wünschen.
Sie findet immer in regelmäßigen Abständen statt, um sicher zu stellen, dass Probleme behoben werden und positiven Dinge erhalten bleiben.
Es wird zwischen Selbstevaluation, durch die sich die Schule auf unterschiedlicher Weise selbst analysieren kann, und Fremdevaluation, durch die im Abstand von fünf Jahren die Schule von einem Team des Landesinstitutes überprüft wird, unterschieden. Auch die Bereiche, in denen sich eine Schule evaluieren kann, sind unterschiedlich:
Schaut doch einfach mal in den Evaluationskoffer !
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| Forum | Ein Forum ist ein realer oder virtueller Ort, wo Meinungen untereinander ausgetauscht oder Fragen gestellt und beantwortet werden können. Wir bieten euch in unserem Forum die Möglichkeit über Fragen und Probleme sowie viele verschiedene Themen wie SMV, Recht, aber auch Freizeit und Allgemeines zu diskutieren, sei es um eine Antwort zu bekommen oder um Anregungen und Ideen zu sammeln. |  |
| G8 | Das G8 ist eine umstrittene Bildungsreform, die das Gymnasium von 9 auf 8 Jahren kürzt. Der erste G8 Jahrgang wird 2012 gemeinsam mit dem letzten G9 Jahrgang das Abitur machen. |  |
| Homepage | Ein Auftritt und eine Vorstellung im Internet |  |
| Jugendnetz | Das Jugendnetz ist eine Gemeinschaftsaktion der großen landesweiten Organisationen der Jugendarbeit in Baden-Württemberg. Alle Inhalte des Jugendnetzes orientieren sich deshalb an Angeboten, Leistungen und Möglichkeiten von Vereinen, Treffs und anderen Trägern der Jugendarbeit. Ihr könnt dort in Foren Beiträge veröffentlichen und euch mit allen Fragen rund um Jugendarbeit und Bildung an erfahrene Leute wenden. |  |
| LEB | Der Landeselternbeirat – kurz LEB – ist genauso wie der Landesschülerbeirat ein Beratungsgremium des Kultusministeriums. Er vertritt die Interessen der Eltern. |  |
| LSB | offizielles Beratungsgremium des Kultusministeriums, in dem alle gesellschaftlichen Gruppen vertreten sind |  |
| LSK | Der LandesSchülerKongress ist eine Veranstaltung des LSBR welcher alle zwei Jahre an einem Ort in Baden-Württemberg stattfindet. Er dient zum Informationsaustausch und zur Fortbildung. Weiterhin könnt ihr euch mit euren Anliegen direkt an Politiker wenden und sie „zur Rede“ stellen. |  |
| Podcasting | Podcasting bezeichnet das Produzieren und Anbieten von Mediendateien (Audio oder Video) über das Internet. Das Kofferwort setzt sich aus den beiden Wörtern iPod und Broadcasting zusammen. |  |
| Protokoll | Um als SMV sinnvoll, engagiert und nachhaltig arbeiten zu können, ist es wichtig die SMV Arbeit festzuhalten und zu archivieren. So können alte Beschlüsse nachgesehen und Erfahrungen aus ehemaligen Projekten gesammelt werden. Außerdem könnt Ihr dem Schulleiter eure Arbeit seriös vermitteln und Missverständnisse vermeiden.
Wichtig ist vor allem, die Protokolle an Klassensprecherinnen und Klassensprechern auszuteilen, um diesen so eine gute Basis zu geben, durch die sie eure SMV- Arbeit an Ihre Klasse vermitteln können. Gleichzeitig sollte das neuste Protokoll immer an Eurem SMV- Brett o.Ä. öffentlich aushängen, sodass die SMV transparenter wird und Ihr Ideen und Kritik auch von außerhalb der SMV erhaltet.
Neben dem Schreiben des Protokolls liegt es auch in der Verantwortung des Protokollanten der SMV, die Protokolle zu sammeln, zu archivieren und eventuell darauf zu achten, dass keine wichtigen Punkte oder Anliegen über das Jahr hinweg vergessen werden.
Formal gesehen ist es wichtig, sich am Anfang auf eine Form (d.h. Schriftgröße, Schriftart, Aufbau der einzelnen TOPs (Tagesordnungspunkte) etc.) festzulegen und diese beizubehalten. So kann ein viel schnelleres Nachschlagen und Wiederfinden gewährleistet werden. Ebenso sollte ein Protokoll kurz und prägnant, allerdings inhaltlich korrekt und vollständig sein. Es soll keine genaue Wiedergabe des Gesagten, sondern eine übersichtliche Ergebnissicherung (vor allem eurer Beschlüsse) darstellen. Als Anhang sollte immer die Anwesenheitsliste der Klassensprecher, Vertrauenslehrer und Schülersprecher beiliegen.
Protokolliert Eure Sitzungen, Treffen, Seminare und Tätigkeiten! Eure Arbeit ist wichtig und sollte Anerkennung finden. Dies geschieht allerdings nur, wenn Ihr sie für jeden zugänglich macht und darauf achtet, dass alles seine Richtigkeit hat.
Auch wir protokollieren unsere Arbeit, schaut die Protokolle unserer Sitzungen und Tagungen doch einfach mal an! |  |
| Realschule | Die Realschule ist eine allgemeinbildende weiterführende Schule im Rahmen des gegliederten Schulsystems. Sie umfasst die Klassen 5 bis 10 und wird mit der Mittleren Reife(Realschulabschluss/Fachoberschulreife) abgeschlossen. |  |
| Schulgesetz | Schulrecht ist die Gesamtheit aller Rechtsnormen, die die Schule betreffen. Das Schulrecht regelt insbesondere die mit dem Schulbetrieb zusammenhängenden Rechten und Pflichten von Schülern, Lehrern, Eltern, Schulaufsicht und Schulträgern.
Aufgrund der allgemeinen und gesetzgeberischen Kompetenzvermutung für die Länder (GG Art. 30, 70 Abs. 1), bzw. des Schweigens des Grundgesetzes zum Primären und Sekundären Bildungssektor ist Schulrecht in Deutschland Länderangelegenheit. |  |
| Schulkonferenz | Die Schulkonferenz ist ein Mitwirkungs- bzw. Beschlussgremium an Schulen, in dem sechs Lehrer, drei Eltern, der Direktor der Schule und auch drei Schüler vertreten sind. Ihre Einrichtung ist in Baden Württemberg im Schulgesetz geregelt. Die Schulkonferenz ist das schulhöchste Beschlussgremium.
Die Schulkonferenz beschließt unter anderem über die Anforderung von Haushaltsmitteln gegenüber dem Schulträger, die Hausordnung, die Durchführung pädagogischer Tage und die Teilnahme an Schulversuchen. Sie übt bei der Neubesetzung der Schulleiterstelle das Mitwirkungsrecht aus, wobei die minderjährigen Schülervertreter durch Elternvertreter bzw. an Schulen ohne Elternbeirat durch volljährige Schüler ersetzt werden. |  |
| Schulpädagogik | Hilfestellung für Schüler bei zwischenmenschlichen und schulischen Problemen. |  |
| SMV | Die SchülerMitVerantwortung – meist mit SMV abgekürzt – ist die Schülervertretung an der einzelnen Schule. Die SMV vertritt die Schüler ihrer Schule gegenüber den Lehrern, Eltern und der Schulleitung, sowie in besonderen Fällen gegenüber der Öffentlichkeit. Daneben organisiert sie Projekte für Schüler. |  |
| SND | Der Schülernachrichtendienst, den es in Stuttgart und Tübingen gibt, ist ein Verein, der es sich zum Ziel gesetzt hat, zwischen dem LSBR und den einzelnen Schülern zu vermitteln und Informationen weiter zu tragen. Daneben organisiert er auch eigene Veranstaltungen und unterstützt den LSBR, wo er kann – zum Beispiel beim SMV Handbuch. Mehr Infos findet ihr unter www.snd-online.org |  |
| Verbindungslehrer | Lehrer die die SMV begleiten. Vertrauenspersonen der Schülerschaft, sie geben bei Problemen Hilfestellung und sind ein Bindeglied zwischen Lehrern und allen anderen am Schulalltag beteiligen. |  |